Лятна занималня / 7-12 г.

Програма на лятната ЦЕЛОДНЕВНА занималня:

• 8:00-8:30ч. Начало – децата се довеждат в центъра „Академия Роботика“
• 8:30-10:30ч. Конструиране и програмиране на LEGO роботи
• 10:30-11:30ч. Почивка с плод, включен в цената и игри навън
• 11:30-12:30ч. Математика за деца или програмиране (по преценка на преподавателя)
• 12:30-13:30ч. Обяд – всяко дете трябва да си носи обяд
• 13:30-14:00ч. Свободни дейности
• 14:00-15:30ч. Компютърна грамотност
• 15:30-16:00 ч. Почивка с плод, включен в цената
• 16:00-16:45ч. Следобедни занимателни игри
• 16:45-17:45ч. Игри навън
• 17:45-18:00ч. Край на заниманията и време за прибиране на децата от „Академия Роботика“

• Къде?


• София, бул. „Тодор Александров“ №17 (метространция Сердика)

или

• София, ул. „Андрей Сахаров“ 25 (до KFC / метростанция Младост 1)

Програма на лятната ПОЛУДНЕВНА занималня:

• 8:00-8:30ч. Начало – децата се довеждат в центъра „Академия Роботика“
• 8:30-10:30ч. Конструиране и програмиране на LEGO роботи
• 10:30-11:30ч. Почивка с плод, включен в цената и игри навън
• 11:30-12:30ч. Математика за деца или програмиране (по преценка на преподавателя)
• 12:30-13:00ч. Край на заниманията и време за прибиране на децата от „Академия Роботика“

• Къде?


• София, бул. „Тодор Александров“ №17 (метространция Сердика)

Някои от нещата заложени в програмата на лятната ни занималня:

– Изучаване на роботика и програмиране.
– Създаване на програми за управление на роботите.
– Използване на основни програмни инструкции като: условия, цикъл, функция и др.
– Използване на сензорите на робота за разстояние, допир и цветове.
– Изучаване и развиване на основните на математика, чрез интересни игри и загадки.
– Развиване на важни социални умения, като работа в екип.
– Развиване на логическото, креативното и аналитично мислене на децата.
– Развиване на умението за решаване на проблеми и фината моторика.

Практиката ни показва, че е важно децата да развиват своето логическо мислене и социални умения и затова сме ги включили във всички наши занятия! Лятнат ни занималня е фокусирана върху роботиката и математика, тъй като двете дисциплини се допълват и по този начин градим една много солидна основа у децата при интерес за бъдещо развитие в областта!

Всеки ден учениците работят върху различни предизвикателства с конструираните от тях роботи и решаването на математически главоблъсканици.

Докато програмират роботите се запознават с различни сензори и къде в практиката може да се използват. Пример за това е сензорът за допир – как работи, как се програмира и с кое сетиво на човека може да бъде заменен. А на въпроса “Къде се намира в реалния живот?”, отговорът е навсякъде – клавишите на клавиатурата, ключа на лампата, бутоните на дистанционното за телевизора и др.

Чували ли сте за древногрцъките цифри? По време на занятата децата се запознават с тях и упражняват знанията си за числата, докато играят интересни игри!

Със задачи и дискусии целим да покажем на децата, че знанията които получават в „Академия Роботика“ и „Академия Сметало“ не са просто „суха теория“, ами повод да бъдат още по-любознателни и по-лесно да си обяснят неща от ежедневието и заобикалящия ни свят!

Програмиране за деца

Има много ползи от това децата да учат програмиране от ранна възраст. По време на занималнята, учениците ще използват специална среда за програмиране, специално разработена и подходяща за ученици от 1 до 7 клас.

Езикът, с който се програмират роботите, е визуален. Разработен е от LEGO и се използва за обучения по роботика и програмиране в много училища и университети. Обхваща основни понятия като условие, цикъл, функция, switch и др. С негова помощ учениците могат интуитивно да разберат и да създадат работещи алгоритми. На по-късен етап всичко научено, дава много добра основа за професионално развитие на учениците в сферата на информационните технологии.

Във видеото показваме как се изглежда програма, която кара роботът да се движи непрекъснато, докато не засече обект пред себе си на по-малко от 20 см. Когато това стане, спира и с помощта на цветния сензор и постъпилите данни взима решение дали да се върне назад или да издаде звуков сигнал, че е невъзможно да продължи. Цялата функционалност е „затворена“ в цикъл и ще се повтаря непрекъснато.

Спорт и игри на открито

Всеки ден децата спортуват и играят навън!

Предвидили сме до 2 часа спорт и двигателни занимания за учениците. В т.ч. футбол, волейбол, народна топка, прескачане на въже и др.