Учебната ни програма е изцяло авторска и е разделена спрямо нивото на знания на учениците.
Начинаещи
Напреднали
Всеки курс е с продължителност от 14 урока в рамките на един учебен срок.
*“Академия Роботика“ си запазва правото да променя реда или тематиката на занятията.
Урок | Тема | Описание |
|---|---|---|
| 1 | Верижни машини | Учениците създават верижна машина и се запознават с работата на двигателите. Правят първите си стъпки в работата с контролер и управлението на мотори. |
| 2 | Автономни автомобили | Учениците създават модел на робо-автомобил. Научават интересни факти за автономните автомобили и правят първи стъпки в програмирането. Една от задачите на учениците е да програмират робота за успоредно паркиране. |
| 3 | Роботизирани ръце | Учениците създават прототип на роботизирана ръка, задвижвана с два мотора. Научават какво е част от ротация и прилагат знания в програмирането, за да придадат прецизни движения на ръката. |
| 4 | Робо-треньор | Учениците създават робот, който да прави лицеви опори. Въвеждаме нови понятия от програмирането - цикъл и wait. С тяхна помощ програмират робота да тренира до непрекъснато. |
| 5 | Летящи роботи | Запознават се с работата на ултразвуковия сензор и приложението му. Учениците конструират робо-птица с движещи се криле, задвижвани от мотор. За глава използват ултразвуковия сензор и с програмиране изследват неговите възможности. |
| 6 | Летящи роботи (свободно строене) | В този урок децата сами трябва да изобретят летящ механизъм. Комбинират знанията и уменията, натрупани до момента, за да създадът техен робот. |
| 7 | Робот за изстрелване на хартиени самолети | Учениците конструират машина за изстрелване на хартиени самолети. Също така, измислят рампа и поставка за промяна ъгъла на излитане. Част от темите, които засягаме, са самолетоносачи, работата на зъбните колела, аеродинамика и др. |
| 8 | Роботизиран катапулт | В този урок връщаме децата в средновековието с изобретяването на катапулта. С доза креативност и нови умения в програмирането, пресъздават завладяване на крепост. За целта използват само 1 двигател. |
| 9 | Роботизиран катапулт (свободно строене) | Учениците развиват темата от предишния урок и създават собствени катапулти, които се прицелват с помощта на 2 двигателя по 2 отделни оси. |
| 10 | Робот пазач | Децата изобретяват алармена система, която да предпази ценни неща, затворени в сейф. Научават как работят охранителните системи и как да защитят ценностите. |
| 11 | Роботи футболисти | В този урок децата създават роботи, чиято цел е да вкарват голове. Всеки отбор играе робо-футбол и програмират собствена стратегия за игра. |
| 12 | Роботи домашни любимци | Децата създават четирикрак робот, който трябва да наподобява поведението на куче или котка. |
| 13 | Механичен чук | Учениците се запознават с различните видове чукове и приложението на този инструмент. За целта децата създават модел на механичен чук, задвижван от мотор и система от зъбни колела. |
| 14 | Роботи със зъбни колела | Учениците правят роботи със зъбни колела и научават какъв е смисъла на зъбните колела и в какъв ред трябва да бъдат, за да получим повече скорост и тяга. |
Урок | Тема | Описание |
|---|---|---|
| 1 | Космически апарати | Учениците създават комисчески апарат! Първото занятие е предговор на нещата, учени в предишното ниво. |
| 2 | Мисия до Луната | Децата пресъздават мисията на Аполо 11. За целта конструират космически апарат, който покорява Луната. |
| 3 | Обиколка на Сатурн | Учениците създават космически кораб, който трябва да има достатъчно енергия, за да стигне до планетата Сатурн. Научават от какво са съставени пръстените на Сатурн и какво е "газов гигант". |
| 4 | Луните на Сатурн. Мисия до Титан | Учениците конструират апарат, който трябва да стигне до една от най-интересните луни в Слънчевата система - Титан. Научават защо си струва изобщо да я споменаваме. |
| 5 | Планети джуджета - Церера | Учениците научават какво е "планет дждудже" и коя е планетата Церера. |
| 6 | Планетата картоф Хаумея | Учениците конструират космически апарат, който да стигне до планетата Хаумея и научават защо тя е наричана "планета картоф". |
| 7 | Диамантена планета | Има много диамантени екзо планети и учениците излседват, една почти изцяло направена от диаманти. |
| 8 | Пояс на Кайпер | Поясът на Кайпер е едно от интересните неща в Слънчевата система! Учениците създават робот, който трябва да го изследва. |
| 9 | Млечен път | Млечният път е галактиката, от която е част Слънчевата система, но защо се казва "Млечен път"? Учениците откриват отговора на този въпрос! |
| 10 | Звезди | В нашата система има само една звезда! Учениците научават каква е разликата между планета и звезда. |
| 11 | Черни дупки | Учениците трябва да построят робот, който да стои максимално далеч от черна дупка. Научават основните неща за това какво е черна дупка. |
| 12 | Незпознатата планета | Учениците трябва да построят робот, който да обикаля планета с много каньони, без да пропада в процепа. |
| 13 | Роботи марсоходи | Учениците ще правят роботи марсоходи и ще се запознаят с някои от роботите, които обикалят повърхността на Марс. |
| 14 | Мъглявини / небула | Учениците ще научат какво е мъглявина, къде има и как се получава. |