Курсът „Програмиране на игри с Micro:bit“ включва:

– Създаване на програми за управление на платката.
– Използване на програмни инструкции като: базови и сложни условия, цикъл, функция и др.
– Типове данни, структури от данни, променливи, масиви и логически операции.
– Използване на магнитометър, акселерометър, сензор за темпратура и ел. мотори.
– Създаване на 3 игри

Част от интересните теми, които обсъждаме са:

• – Как работи акселерометъра и жироскопа?
• – Какво е морзов код?
• – Има ли вода или живот на Марс?
• – и други.

Първото занятие от курса с Micro:bit е посветено на екраните. Учениците се запознават с платката и правят своите първи програми. Трябва да програмират светодиодите, за да светят по определен начин и да предадат съобщения. Ето и как изглежда една от веригите, които учениците учат по време на курса.

Езикът, с който се програмират платките е визуален, специално разработен за обучения на деца. Използва се в много училища и университети по света. Обхваща основни понятия, като условие, цикъл, функция, switch и др. С негова помощ учениците могат интуитивно да разберат и да създадат работещи алгоритми. На по-късен етап всичко научено, дава много добра основа за професионално развитие на учениците в сферата на информационните технологии.

На графиката се вижда примерна програма за играта „камък-ножица-хартия“. При разклащане на платката се показва произволно число между 0 и 2. Всяка победа се записва след натискане на един от бутоните върху платката.