fbpx

Роботът Kubo и как да си направите маршрут

Kubo e наистина много интересен и забавен робот, който е подходящ за деца между 4 и 7 години. Лесен е за програмиране и не изиска дисплей, което е страхотно, защото учат, забавляват се и не е нужно да седят пред екран още от най-ранна възраст!

Днес ще ви разкажем малко повече за робота и това как да си направите първия маршрут вкъщи. Kubo се движи по зададен маршрут, като разчита стрелката под него каква е и се движи в тази посока. Програмира се чрез така наречените „пъзел блокчета“ – всяко блокче има различна функция, като „завой надясно“, „завой наляво“, „продължи направо“, „спри и изчакай 2сек.“ и т.н.

Нека започнем със създаването на лесен маршрут:
✅ Планирайте пътя, по който искате да мине роботът.
✅ Постройте маршрута му с пъзел блокчетата, като внимавате краят на едната стрелка да сочи началото на следващата.
✅ Поставете Кубо на първата стрелка и вижте как ще измине направения от вас маршрут.

➕➗ На нашето видео Kubo отива в час по математика. Интереното при този робот е, че има не само един комплект, а няколко разширения. Те позволяват децата да придобият по задълбочени и сложи умения в програмирането. Също така съдържа и комплект за по-сложна математика, с който учениците да учат по забавен начин!

Роботика и програмиране за 5-6г.

Вероятно си мислите, че деца на тази възраст (между 5 и 6г.) са твърде малки, за да учат роботика и програмиране – това не е така! Малчуганите имат голям потенциал, когато нещо им задържи вниманието и успеят да се концентрират. Наш помощник в уроците е роботът Kubo, който е много интересен и ни помага да изледваме света около нас.

Курсовете ни са разпредели в 12 занятия, като всяко едно е на различна тема. Учим за създаването на планетата Земя, за динозаврите, птиците, бозайниците и много други интересни неща. За програмирането децата не използват екран, а блокчета със стрелки, които наподобяват пъзел. С тях инструктират робота Kubo и му поставят различни мисии. Също така използваме в уроците и LEGO конструктор, с който правят различни конструкции и преодоляват поставените предизвикателства.

За нас е важно децата да се научат как да мислят и каква е логиката зад всяко нещо. Откъсваме ги от екраните, но все пак в края на курсовете знаят понятия като „функция“ и „цикъл“. Концентрацията също им се подобрява, защото ние говорим за най-различни и интересни неща, като се стремим всичко да е под формата на дискусия. Обожаваме да чуваме теориите и отговорите на учениците ни, защото може да научим много от тяхните разбирания. Не крием и че се забавляваме много с някои детски отговори!

Какво точно включва първото ниво по роботика?

Както казахме, те учат основи на програмирането и създават различни алгоритми. Създават конструкции от LEGO, с които успяват да преминат всяка мисия. Запознават се с най-различни интересни факти за създаването на Земята, Космоса и т.н. Важни са и меките умения, затова програмата ни е така разработена, че децата да тренират комуникативността си, работата в екип и др.

Виж целия учебен план тук.

Ако проявявате интерес към тези курсове – следете ни в социалните мрежи или се абонирайте в нашия сайт. Така ще сте от първите разбрали за новите ни групи. Също така, тази пролет ще отделим много време и усилия, за да направим страхотна лятна занималня за мъниците. Ще имаме както полудневна, така и целодневна. Следете ни, за да не изпуснете подробна информация за лятото и графикът за записване!

Успехите по роботика продължават

Пандемията не пречи на развитието на децата! Клубът по роботика на Софийската професионална гимназия по електроника „Джон Атанасов“ през изминалата година взима участия в много състезания и освен това ги печели.

Учениците от клуба по роботика нямат намерение да спират да се развиват и учат нови неща. Доказателството за това е работата им през лятото в малки групи по различни проекти. А трудът им се отплаща, когато вземат участие в различни състезания.

ПродължениеУспехите по роботика продължават

Симулатор за LEGO роботи

През последните месеци на онлайн обучения тествахме различни методи на работа и софтуери, с които да пресъздадем най-близо преживяването в учебните ни зали. За момента най-доброто решение, което изпробвахме е виртуалния симулатор за роботи VRT (Virtual Robotics Toolkit).

За моделирането на роботите децата използват софтуера LEGO Digital Designer (LDD), който е специално разработен от LEGO за работа с деца. След като моделират своя механизъм или робот го пускат в симулатора и го програмират през вече познатия им софтуер от уроците ни (LEGO Mindstorms EV3 Labs).

Това, което виждате на видеото по-долу е симулация на програма, с която робота се движи, докато не засече обект пред себе си. След това го прихваща и връща в началната точка.

Симулаторът има директна връзка със софтуера за програмиране на LEGO роботите и децата могат в реално време да тестват програмите си. Програмата от видеото по-горе е следната:

Други предимства на симулатора

Може да се симулират гравитация, инерция, маса и други физични понятия и величини. С различната гравитация децата могат да тестват поведението на своите конструкции на различни планети. Също така могат да променят масата, наклон и т.н. върху обектите на полето и да видят резултатите в реално време.

via GIPHY

Софтуерът е с платен лиценз и всички симулации се тестват при преподавателите по време на заниманията. Учениците на „Академия Роботика“ НЕ е необходимо да закупуват софтуера.

Може да го свалите от тук: https://www.virtualroboticstoolkit.com

Мерки срещу Covid-19 в „Академия Роботика“

В „Академия Роботика“ вярваме в качественото образование! За да можем да продължим да го предоставяме, в присъствената форма на обучение се налага да въведем определeни правила, с които да ограничим разпространението на COVID-19. В тази статия ще опишем как ще се провеждат занятията по роботика и програмиране и какви мерки сме взели. Всички те са базиран на предписанията за училищата, публикувани от МОН!

Ученици и преподаватели, които не са на 100% здрави, няма да бъдат допускани до занятията по роботика и програмиране без бележка (или снимка на такава) от личния лекар, позволяваща посещенията. Молим всички родители да разберат сериозността на вируса и да се съборазяват с предписанията от Министерството на Здравеопазването. При съмнения, нашите преподавали могат да измерят температурата на децата. Ако тя е над 37.1, детето няма да бъдат допуснато до занятие.

Ученици

Децата трябва да бъдат с лични предпазни средства (маска/ шлем) в общите части, НО НЕ в класните стаи. Носенето на лични предпазни средства в залите не е задължително и е по желание на родителя/ настойника и самия ученик. Ако ученик няма лично предпазно средство, ще му бъде предоставена маска от наш преподавател.

Носенето на ръкавици, също е по желание.

На входа на нашите зали ще има дезинфектанти за ръце. Ако децата имат чувствителна кожа или не искат да използват дезифектант, ще могат да си измият ръцете с топла вода и сапун в санитарните помещения към дадената зала.

Преподаватели

Нашите преподаватели ще бъдат с лични предпазни средства (маска/ шлем) през цялото време – както в общите площи, така и в класните стаи.

Носенето на ръкавици е по желание на преподавателя.

Дезинфекция на повърхности

След всяко занятие, комплектите за работа, роботи, части и лаптопи, ще бъдат дезинфекцирани, както и масите, столовете и дръжките на вратите. Молим за разбиране, ако се забави на началото на групата, заради дезинфекция.

Дезинфектантите, които използваме, са предназначени за хранително-вкусовата промишленост и са безвредни за децата. Молим всеки родител, който смята, че дезинфекцията би била проблем за детето, да се свърже с нас на телефон 0879 20 52 53 или на имейл info@robotika.bg !

Мерки при установена положителна проба за COVID-19

Ако на дете бъде направена положителна проба, наш представител ще се свърже с всички деца от курса, който посещава заразения ученик. Следвайки предписанията от МОН, децата, както и нашите преподаватели, ще бъдат допуснати до занятие след направен тест за COVID-19 и отрицателна проба.

Какви са разликите между присъствените и онлайн курсовете по роботика

курсове по роботика

Събитията, които се случиха в началото на тази година принудиха училища, университети и бизнеси на преосмислят начина си на работа. Това доведе до развитието на онлайн уроците, лекциите и дистанционната работа.

Ние от “Академия Роботика” също успяхме да адаптираме занятията си към онлайн форматa. По този начин децата продължават да имат възможност да се докосват до роботите и разбират колко интересни могат да бъдат инженерните науки. 

В последните месеци видяхме, че виртуалните уроци също успяват да ангажират децата и да ги карат да се забавляват, докато учат нови неща. Но освен това забелязахме, че много от родителите не са сигурни  какво точно представляват онлайн занятията и как учениците учат роботика на тях. Именно затова изготвихме този материал, за да може да се запознаете с тези разлики и да изберете най-удобния за вас.

ПродължениеКакви са разликите между присъствените и онлайн курсовете по роботика

0879 20 52 53
Позвънете!